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攝影技巧讓兒童攝影的過程變的趣味化

文章來源：樂樂123 我要投稿

首先，變化拍攝的垂直角度�？吹降亩鄶�(shù)家庭兒童照片，全部是攝影者（家長）站或蹲的位置，與被攝者取平視角度，沒變化，讓人看得都沒耐心。攝影者（家長），在拍攝時至少應(yīng)有三個角度，與兒童平視角度拍，站高些俯拍，蹲下來，甚至躺下來仰著拍，盡量多些拍攝垂直角度上的變化。

第二，變化拍攝的距離。大多數(shù)照片拍攝者與孩子的距離在2-3米間，全身或大半身像為主，缺少距離感，看著也單調(diào)。可以按照中景（2-3米）、近景（1米以內(nèi)）、遠(yuǎn)景（3米以上），甚至特寫（0.5米左右）對兒童進行拍攝，近到有些自然的變形，遠(yuǎn)到融入環(huán)境之中。就好像一部電影多些場景的全影變化，才更“生活”。
第三，變化拍攝對象的角度。我看的片子一律是兒童的正面，略有些側(cè)面的片子，家長反而認(rèn)為是拍壞了。兒童照片記錄著他（或她）的成長，應(yīng)該是多維多向的。在拍攝兒童時，可以分為正面、側(cè)面、大側(cè)面甚至背面。想想朱自清的散文《背影》，照樣感人，形象藝術(shù)的攝影為什么只能拍攝正面呢？
第四，變化拍攝對象的表情。朋友、同事拿來的全影照片，孩子們一律的是“笑”容，有的笑的無奈、有的笑的尷尬、有的笑的生硬，這當(dāng)然是想說童年是幸福的。可生活中的兒童僅僅是笑，我們會認(rèn)為他的智力有問題。兒童的表情是豐富的，記錄他的成長，也記錄他的喜怒哀樂，這才是人生。拍攝笑的、拍攝哭的、拍攝怒的、也可拍攝沉默的、發(fā)呆的、做怪的。一張笑的照片若干年后，也許提不起再看的精神，但一張做怪樣的照片一定讓片中人想起一段“故事”。

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