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攝影教程   光圈:f/2,快門(mén):1/1000s,焦距:200mm,ISO:100

文章來(lái)源:金玉   我要投稿  

  光圈:f/2,快門(mén):1/1000s,焦距:200mm,ISO:100



   >3、瞬間 TIMING
   
飽和度


色彩元素


使用日光模式,在陰天下拍攝已有偏冷的氣氛,但換一換白色平衡,就能將色溫改變,如使用更低色溫的白色平衡,就令現(xiàn)場(chǎng)的光線更藍(lán)。

除光質(zhì)和光向,還有光的量,這本來(lái)靠快門(mén)和光圈調(diào)節(jié)就能完全掌握,有甚么大不了呢?控制準(zhǔn)確曝光當(dāng)然不難,何況現(xiàn)今相機(jī)的測(cè)光系統(tǒng)已很先進(jìn),加上數(shù)碼相機(jī)可以拍攝后實(shí)時(shí)重看,要調(diào)整合適光量一點(diǎn)不難。


                                                                          正面拍攝

中央構(gòu)圖:天和海是一半一半,畫(huà)面沒(méi)有重量;主體是日落的太陽(yáng),稍比畫(huà)面的中線略高,但整體畫(huà)面較均勻。


攝影界稱譽(yù)多年的「決定性瞬間」,由布列松發(fā)表以來(lái),一直是認(rèn)真攝影人所追求的金科玉律,希望能如這一代宗師,以獵攝的手法把重要的瞬間凝固下來(lái),讓靜態(tài)的影像說(shuō)出動(dòng)人故事,這就是一般人易理解的時(shí)機(jī)(Timing),亦是放諸四海皆準(zhǔn)的,人像、風(fēng)景、運(yùn)動(dòng)、街頭獵攝等等,一一適用。

  美國(guó)女?dāng)z影師艾詩(shī)琳·珀金斯(Ashlyn Perkins),出生在一個(gè)藝術(shù)世家,她的父親是一名攝影師,母親是一位藝術(shù)家。兒時(shí)的她曾追隨父母輾轉(zhuǎn)在加州、科羅拉多州、北卡羅萊納度過(guò)了成長(zhǎng)的歲月。毋庸置疑,Perkins深受父母的影響,自幼家庭中彌漫著的濃烈的藝術(shù)氛圍,使她也走上了藝術(shù)這條路。談及家庭的影響,Perkins說(shuō):“這是很棒的!房間的四周都散落著媽媽的畫(huà),她也總是將贊揚(yáng)、自由、努力的理念灌輸于我,這讓我充分發(fā)揮自己的才能。而我的父親教會(huì)了我通過(guò)鏡頭去看世界,當(dāng)我們徒步走過(guò)群山,他經(jīng)常會(huì)停留在一片美麗的風(fēng)景前,瞇著一只眼,想象著這一切映在膠片上的樣子。我像海綿一樣吸收著他們帶給我的養(yǎng)分。”如今,Perkins定居在北卡羅來(lái)納州的溫斯頓塞勒姆附近。她依然迷戀著素描、油畫(huà),以及拍攝她周圍的人和世界。





   >5、構(gòu)圖 COMPOSITION
   >1、光線 LIGHTING

  “在過(guò)去的一年半的時(shí)間里,我開(kāi)始將工作的重心放在兒童攝影上。”現(xiàn)在Perkins已經(jīng)成為了三個(gè)孩子的媽媽,也許正因如此,Perkins在“對(duì)付”孩子上很有一套,她總是能摸清他們的心理,并吸引他們的注意力。“和孩子們?cè)谝黄鸸ぷ骱荛_(kāi)心,最難的部分就是要對(duì)他們的需求時(shí)刻保持敏感性。他們畢竟是孩子,所以我需要隨時(shí)關(guān)注他們是不是累了,是不是需要休息和玩耍,或者是不是需要吃點(diǎn)小零食。”



時(shí)機(jī)準(zhǔn)的作品:不難發(fā)現(xiàn),吸引人看的影像,不單有齊其它光、色、構(gòu)圖元素,更重要是時(shí)機(jī)夠準(zhǔn),令人更易「閱讀」,而且可以看出故事。


但曝光的控制其實(shí)一樣可以左右照片出來(lái)的效果,明與暗有時(shí)要切合氣氛,適當(dāng)控制曝光,可讓影像出現(xiàn)戲劇性的變化。而就算是同一曝光度,快門(mén)也可以有快有慢,快的快門(mén)凝結(jié)高速,但慢的快門(mén)可以將動(dòng)態(tài)展現(xiàn),這就是光量以外,曝光可做的大事情,能控制曝光得宜,才稱得上是懂?dāng)z影。




在眾多失敗例子中,最多的問(wèn)題是來(lái)自「語(yǔ)意不清」的影像,攝影也可比喻做寫(xiě)文章嗎?絕對(duì)可以!大家千萬(wàn)不要忽略影像其實(shí)就和我們語(yǔ)言一樣,有著傳播信息的作用,如果「寫(xiě)」的時(shí)候不加注意,甚至亂來(lái),不把重要的東西安放重要的位置,又或者有過(guò)多混亂的信息,就會(huì)使人「讀」起來(lái)吃力,甚至不能理解,那當(dāng)然令影像失去觀看的價(jià)值了。
常言道,攝影是光影的藝術(shù),有光才有影,姑勿論是否能達(dá)藝術(shù)之殿堂,最起碼我們?cè)谂臄z時(shí)首要顧慮的就是光,我們也要看「光」駛舵,為了更好地表達(dá)內(nèi)容, 有時(shí)就算是要守候最佳的光線來(lái)臨也是必需的。除了「守光」,其實(shí)攝影人也可以主動(dòng)出擊,包括控制人工的光源來(lái)拍攝,如閃光燈拍攝。但攝影上其實(shí)百份之八十以上都是以自然光或環(huán)境存在的光線來(lái)進(jìn)行的,所以能主動(dòng)地適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的光線,并找出最合適的光照位置更加重要,所以攝影人一定要懂得看光。而光線主要可分光質(zhì)和光向。

畫(huà)面中的色彩是重要的視覺(jué)元素,亦影響觀者的感覺(jué)。有時(shí)一些影像甚至是借助色彩本身來(lái)引導(dǎo)觀者「閱讀」。



會(huì)說(shuō)話的眼睛



                                                                       側(cè)面拍攝


   
   若單純說(shuō)拍一張吸引的影像,如風(fēng)景,其實(shí)色彩大可盡情奔放,拍攝時(shí)或后其用高一點(diǎn)飽和度是無(wú)妨的,就算是菲林年代也有人特別用幻燈片來(lái)拍,以求更濃的色彩。而色彩也一樣可以改變影像的氣氛,藍(lán)一點(diǎn)的予人冷的感覺(jué),黃一點(diǎn)、紅一點(diǎn)可予人暖的感覺(jué),所以攝影師能否把影像經(jīng)營(yíng)得好,很大程度也看他如何處理色彩!



背光拍攝:背向著太陽(yáng)拍攝,樹(shù)干成為剪影的景物,并為地面帶來(lái)明顯的倒影。
   >4、色彩 COLOR
   >2、曝光 EXPOSURE


   



改變色溫


5、構(gòu)圖 COMPOSITION
   決定性瞬間就是故事的高潮,常言道機(jī)會(huì)只有一次,攝影人應(yīng)把握每個(gè)拍攝時(shí)機(jī),相機(jī)時(shí)刻掛在胸口,練好對(duì)事物觀察能力,機(jī)不可失,更要鍥而不舍移步換景,才能做到!

  拍攝這張照片那天,光線非常的明亮,于是我讓女孩坐在房子外門(mén)廊的陰涼里,并在她的膝蓋位置放置了一個(gè)反光板,調(diào)整角度,可以將太陽(yáng)光反射在她的臉上。我很愛(ài)紅色的波點(diǎn)和碎花,當(dāng)然還有她微笑的眼睛。



會(huì)說(shuō)話的眼睛

1、光線 LIGHTING

2、曝光 EXPOSURE
光質(zhì):主要有軟硬之分,軟的有柔和的氣氛,給人舒服感覺(jué),硬則明暗對(duì)比大,影子會(huì)較深,可強(qiáng)化畫(huà)面的力度。軟的光多是靠反射和透射后的光射,如從窗外滲進(jìn)的散射光,而硬的光多是集中的強(qiáng)烈光源,如烈日或使用閃光燈或射燈。


   




1/3構(gòu)圖:把太陽(yáng)降低至約畫(huà)面1/3的高度,配合1/3構(gòu)圖。天空占多數(shù),以夕陽(yáng)的影像而言,上方色彩和漸變層次較豐富,某程度是加強(qiáng)了影像的可觀性。
-1.5 EV減曝光:利用減曝光,刻意令天空變得暗一些,將晚霞的色調(diào)強(qiáng)化。但不重要的部份就索性讓它變黑吧!


風(fēng)景影像用更高的飽和度已不是甚么秘技,數(shù)碼可拍攝后再增飽和度,大家習(xí)慣見(jiàn)到的風(fēng)景照,無(wú)不是經(jīng)過(guò)處理吧。


除了找出主體作為拍攝對(duì)象可以令畫(huà)面有故事內(nèi)容外,如何去描述一個(gè)故事很重要,這是進(jìn)階一點(diǎn)的技巧,就拿這個(gè)一家人在吃雪糕的例子,當(dāng)正面拍時(shí),內(nèi)容很清楚的,一旦從另一個(gè)角度拍,踫巧他們都對(duì)同一方向的事物注視起來(lái),又變得有趣,究竟那一個(gè)好些,這沒(méi)有答案,但起碼兩者都有可以閱讀的內(nèi)容。

散射光拍攝:從窗外透過(guò)窗紗進(jìn)入的光線會(huì)較柔和,與室內(nèi)柔弱的燈光得以平衡。




   目錄:
   


   美國(guó)女?dāng)z影師Ashlyn Perkins以拍攝兒童肖像見(jiàn)長(zhǎng),尤其是孩子面部的特寫(xiě),她總是能夠巧妙地在自然光環(huán)境中將他們最迷人、閃光的一面表現(xiàn)出來(lái)。在她的鏡頭下,孩子永遠(yuǎn)閃著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,天真、純凈、自信,又充滿個(gè)性。


構(gòu)圖是攝影的基本功,不能不學(xué),但也有一些攝影派別也不太拘泥于構(gòu)圖,就如Lomo,但那只是更隨意的拍攝風(fēng)格,不能說(shuō)完全沒(méi)構(gòu)圖,好看的影像定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有構(gòu)圖的痕跡。
3、瞬間 TIMING

  個(gè)人網(wǎng)站:http://www.ashlynmae.com




   >6、主體 SUBJECTS
4、色彩 COLOR





  攝影師Ashlyn Perkins


   就是嘛,有些攝影人日子有功,構(gòu)圖都沒(méi)那么著跡,他們自自然會(huì)為影像構(gòu)圖,其實(shí)這也是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ),圖不構(gòu)不成,否則美觀性會(huì)成疑問(wèn)。同樣地,要仔細(xì)講構(gòu)圖,一樣可以長(zhǎng)篇大論,但無(wú)論中外,定會(huì)基于1/3構(gòu)圖作為入門(mén),其實(shí)那是從黃金分割(Golden Section)演變出來(lái)的構(gòu)圖技法,簡(jiǎn)單說(shuō)就是把畫(huà)面的長(zhǎng)和闊各分三等分,就畫(huà)成一個(gè)井字,只要把主體置于那些相交點(diǎn),又或者相畫(huà)面分成三分一、三分二來(lái)處理,那便令影像自然地多了一些「重量」,處理得宜也引導(dǎo)觀者去到你想強(qiáng)調(diào)的部份。當(dāng)然還有各種利用幾何、線條、形狀、重復(fù)甚至光暗、色彩等的構(gòu)圖技法,大家可以再深入研究。


TIPS: 移步換影




如何用大光圈長(zhǎng)焦鏡頭捕捉孩子 三聯(lián)

數(shù)碼攝影的出現(xiàn),令攝影出現(xiàn)自發(fā)明以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的普及熱潮,單看街上手持相機(jī)的男女老幼,都拍得不亦樂(lè)乎,但不少人拍壞手勢(shì),全自動(dòng)下亂拍一通,因而得病,已不知好照片為何物?沒(méi)得救?有得救!我們?yōu)榇蠹覛w納攝影6大元素逐一分析病情,扼要地處方拍攝佳作要訣,去片!
   對(duì)初學(xué)者,一般都會(huì)勸吁他們,就算以上光、曝光、色彩、瞬間、構(gòu)圖甚么都不理,也要找個(gè)主體來(lái)拍,拍一個(gè)人就好好的拍一個(gè)人,拍一杯水就拍一杯水,千萬(wàn)不要「Don't Think Just Shoot」,這句源自Lomo精神的口號(hào)說(shuō)來(lái)好聽(tīng),但害人終身啊!


   光向:不同光的方向會(huì)影響人們欣賞影像,甚至可左右大局,如用正午陽(yáng)光來(lái)拍人像易令人面有黑影,應(yīng)避免。而攝影上較多用則是斜射或側(cè)向的照明,這有助勾勒出景物或主體,是在二維畫(huà)面上營(yíng)造立體感的要素。當(dāng)然還有創(chuàng)作常用的背光,剪影也是從之而衍生出來(lái)。


   





  Ashlyn Perkins,美國(guó),人像攝影師


對(duì)顏色感應(yīng)是人與生俱來(lái)的,視力正常的人也會(huì)對(duì)色彩敏感,但攝影人尤甚,別以為拍黑白就不用理,其實(shí)黑白的灰調(diào)一樣受著現(xiàn)實(shí)顏色所影響,最有趣和最玄妙的事情是,色就是光,不同波長(zhǎng)的光產(chǎn)生不同的顏色,因?yàn)閷?duì)象反射不同的光波,也形成不同的顏色出現(xiàn),光也是色!



此照片驟眼看是一間廟的前方,但廟的門(mén)口在畫(huà)面最上方,樓梯則位中間大部份位置。根本不易理解想表達(dá)甚么,其實(shí)拍攝者都沒(méi)想過(guò)要表達(dá)甚么,如此就難免有語(yǔ)意不清的情況。
6、主體 SUBJECTS

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