原標(biāo)題：80年代小學(xué)生“攝影興趣小組”的舟山記憶

   看到這張筆者攝于1981年“學(xué)生攝影興趣小組”照片，讓人回想起三十多年前很多關(guān)于教育的人和事。

   這張照片拍攝的是一群參加“攝影興趣小組”的小學(xué)生，身背照相機(jī)，在舟山沈家門青龍山頭天主堂臨漁港的一角（后來做過青少年宮）活動的情景。這是一群35年前的沈家門小學(xué)學(xué)生，看照片我還能叫出他們的名字。他們帶的相機(jī)五花八門，都是自己家長在使用的機(jī)子，看得出其中有高檔一點(diǎn)的，可能還是“海鷗”120相機(jī)，比較多的是普通的135相機(jī)。那時(shí)還沒有數(shù)碼相機(jī)，無論高檔的、普通的，一律用膠卷拍攝，再把膠卷底片沖印顯示到相片里。

   當(dāng)時(shí)學(xué)校要組織一個攝影的興趣小組很不容易，那時(shí)候相機(jī)屬于貴重用品，私人有相機(jī)的極少，誰家有架照相機(jī)還有會拍照的人那是很惹人羨慕的。有些家長特別重視教育，為了孩子參加攝影興趣活動，才特地去買相機(jī)。因此，每星期一次的攝影興趣活動時(shí)，家長都會對孩子反復(fù)叮囑，關(guān)照愛護(hù)相機(jī)；帶隊(duì)的老師也特別小心，時(shí)常提醒學(xué)生正確使用以防損壞。1984年以后，為了讓更多孩子在攝影興趣活動中收益，學(xué)校買了一批普及型照相機(jī)，這樣就吸引了更多家里沒有相機(jī)的學(xué)生參加活動。

   看照片中的的這群孩子，有些還在調(diào)節(jié)機(jī)子，有的或站或蹲，屏住呼吸瞄準(zhǔn)好風(fēng)景按下了快門。他們在拍什么呢？家鄉(xiāng)的風(fēng)景！這是一個拍攝沈家門漁港極好的所在，在這里可以多種角度鳥瞰漁港：看成排漁船�？扛圻�，桅桿林立；看出海漁船破浪向前，彩旗飄揚(yáng)；看沿港馬路上車水馬龍，攏洋漁民喜氣洋洋……他們要把家鄉(xiāng)的美麗瞬間定格在自己的膠片中，存放在自己的心間，永遠(yuǎn)保留在一生的記憶里。

   他們在美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景照中播撒愛國的種子，最美的風(fēng)景是故鄉(xiāng)！愛家鄉(xiāng)的一草一木，愛家鄉(xiāng)的一人一事。說不準(zhǔn)這些有出息的孩子長大后會遠(yuǎn)走高飛，但是攝影活動的體悟讓他們心中有了家鄉(xiāng)的烙印，天涯雖遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也遮不住他們自幼目光觸及過的故土，離家的路雖長，再長也抵不住他們對家鄉(xiāng)思念的深沉，家鄉(xiāng)會是他們終身魂?duì)繅艨M的地方。

   因?yàn)檎障鄼C(jī)使用膠卷，所以“成本”有點(diǎn)高，每次按下快門都需要相當(dāng)謹(jǐn)慎，不能拍廢片，學(xué)校有個專門的小小“暗室”，可以自己沖印膠卷，都是沒有色彩的黑白。

   我知道這些拍照片的孩子中，有的出國成了訪問學(xué)者，有的留在國內(nèi)重要崗位上，這可能與他們從小接受的全面發(fā)展教育不無關(guān)系。

   照片中最不顯眼的一角是“攝影興趣小組”的指導(dǎo)老師，只有他的半個背影，這是當(dāng)時(shí)的校長——應(yīng)中錫。上個世紀(jì)50年代初大陸支援海島教師隊(duì)伍中的一員，一個終身為海島小學(xué)教育事業(yè)作貢獻(xiàn)的老師，獲得過浙江省“銀暉獎”。

   當(dāng)時(shí)學(xué)校的傳統(tǒng)，校長及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，不但都要深入課堂上課，還要深入學(xué)生生活，做學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)老師。應(yīng)中錫校長本身就是一個攝影愛好者，所以就成為了學(xué)生“攝影興趣小組”的指導(dǎo)老師，在他的組織指導(dǎo)下，很多學(xué)生學(xué)會了拍照，愛上了攝影，好幾個學(xué)生的作品在比賽中還得過獎。