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王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

文章來源:yinxin1983   我要投稿  

王佳穎 佩戴自己設(shè)計的斜長石寶石菱形切割耳環(huán)   走在時尚前端的新時代國際教育家     王佳穎,從珠寶設(shè)計設(shè)計師,知名時裝模特,到國際教育者。一個擁有英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學院、…

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎 佩戴自己設(shè)計的斜長石寶石菱形切割耳環(huán)

  走在時尚前端的新時代國際教育家  

  王佳穎,從珠寶設(shè)計設(shè)計師,知名時裝模特,到國際教育者。一個擁有英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學院、上海東華大學和日本文化服裝學院三國的教育背景的優(yōu)秀女孩。憑借她在三個國家的教育背景和時尚界的出色表現(xiàn),她于2017年在英國倫敦創(chuàng)立了 INSPIRER HUB創(chuàng)藝學院,在三年的時間里創(chuàng)藝學院為1000余名留學生實現(xiàn)她們的時尚藝術(shù)之夢,提供高質(zhì)量的線上互動視頻課堂和國際研學證書項目。

  她是在時裝設(shè)計、模特表演和國際教育等領(lǐng)域中都有著杰出的成績,是華人在時尚界的典范代表。

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎 嘉人設(shè)計大典 紅毯嘉賓

  創(chuàng)辦創(chuàng)藝學院 INSPIRER HUB ,為中國新生代時尚藝術(shù)學習者 提供國際前沿的課程

  王佳穎建立的創(chuàng)藝學院 INSPIPER HUB ACADEMY,是一個真正的全球化的藝術(shù)時尚學習者匯聚地,助力藝術(shù)學業(yè)和人才的發(fā)展。

  “創(chuàng)藝學院INSPIPER HUB”聯(lián)合了中英兩國等優(yōu)質(zhì)資源,為時尚人士提供了一系列的國際前沿課程,如時尚、美術(shù)、建筑設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、平面交流、攝影和藝術(shù)英語,并頒發(fā)國際研學證書。這些課程不僅能給學生們帶來更廣闊的國際視野,還能更好地激發(fā)學生們的創(chuàng)意思維。

  她每年在中國和歐洲,美洲之間穿行,三年間,為年輕的中國學習者組織國際課程和實地考察旅行。這些項目很大程度地支持學生從不同國家的實踐中學習。她注重實際的環(huán)境體驗和互動交流。佳穎憑借與時裝藝術(shù)行業(yè)強大的聯(lián)系,為學員們創(chuàng)造難得的機會。和同學們一起觀察當?shù)亟ㄖ,她邀請美國明星Justin Bieber賈斯汀·比伯的人像攝影師Nick Onken先生親自授課,進行時裝周實地探訪等。

  王佳穎用她點點滴滴的努力為每一名來到創(chuàng)藝學院的學員擁有創(chuàng)意、獨立和感召力!

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎帶領(lǐng)創(chuàng)藝學院學生 參加英國中央圣馬丁藝術(shù)學院課程

  為中英兩國之間的教育文化交流 增加了更多的鏈接

  中國是一個充滿藝術(shù)氛圍的國家,審美趨于大眾化;而英國是個強烈支持個人獨立性的國家;經(jīng)過三年的沉淀與積累,創(chuàng)意學院的課程讓兩者相互融合。

  繼2018年之后,王佳穎帶領(lǐng)“創(chuàng)藝學院”繼續(xù)深入開發(fā)國際院校證書游學課程,還增設(shè)了國際時裝周、珠寶展、藝術(shù)展等限量名額的研學路線。創(chuàng)藝學院引進了國際著名藝術(shù)院校的作品體系,由專業(yè)的國際導師團為學生們定制出符合國際藝術(shù)院校標準的藝術(shù)作品集,并開創(chuàng)了48門精品時尚國際課程,增加了2000多名新生代時尚藝術(shù)學習實踐者,覆蓋了全球12個國家。佳穎和她的團隊專注國際級別的藝術(shù)場景浸入式的跨學科課程。

  佳穎開設(shè)N多課程,與80余位來自歐洲和美國的教育者,設(shè)計師、藝術(shù)家進行合作。包括英國珠寶學院 British Jewellery Academy等國際知名教育機構(gòu),都指定佳穎帶領(lǐng)的創(chuàng)藝學院,作為他們的中國獨家課程合作機構(gòu)。創(chuàng)藝學院的課程逐漸受到中英兩國學生和高校認可。

  而讓佳穎更欣喜的是,她看到越來越多的中國年輕人渴望更加崇尚個性化的獨特標簽,中西方的文化差異邊界正在逐步模糊。

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎與英國著名時尚品牌公關(guān)Melanie合作時尚課程

  精益求精 創(chuàng)新課程

  隨著科技發(fā)展,人們越來越尊重個性化的發(fā)展,注重挖掘自己的特性。個性化會成為主流的發(fā)展趨勢,而它的核心就是創(chuàng)造力。

  在她的早期創(chuàng)業(yè)中,她意識到遠程學習的重要性可以幫助更多學生節(jié)省時間和金錢。在2018-19年,她帶領(lǐng)打造了創(chuàng)藝學院自有的在線學習平臺,并自主研發(fā)國際課程,包括覆蓋六個藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的視頻課程,并撰寫了25萬字的中英雙語版本的《創(chuàng)藝綜合能力啟發(fā)課程國際培訓教材》和《創(chuàng)藝百年力量藝術(shù)設(shè)計發(fā)展簡史》,在中華人民共和國版權(quán)登記局注冊。她還受到母校東華大學的邀請,參與《中日雙語服裝設(shè)計與縫紉技術(shù)》視頻課程的開發(fā)。

  這樣高強度的工作,這練就了她在研究,開發(fā),組織和文書工作方面的能力。王佳穎表示,未來將投入更多時間、精力、金錢在課程研發(fā)上面,保證創(chuàng)藝學院在課程站在國際化的前沿上。

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎作為中國國際時裝周&WWD論壇演講嘉賓2019年11月北京

  從設(shè)計師到教育者  一樣編織夢想的搖籃

  在一個充滿了藝術(shù)氛圍的學校和國家里,佳穎慢慢地意識到了創(chuàng)意教育的重要性,它是一個從內(nèi)到外的審美的啟發(fā),而我們則需要一個國際化的的教育方法去啟發(fā)審美上的認知。

  王佳穎在教授學生的時候,培養(yǎng)他們對藝術(shù)的批判式思考能力,鼓勵他們主動吸取多元文化的營養(yǎng),通過獨立思考,最終形成自己的藝術(shù)風格。

  從獨立設(shè)計師注重的是自我表達,教育者注重的是對集體的尊重。教育行業(yè)最基本的就是責任心,而這種責任心體現(xiàn)在教給的是技能和素質(zhì)的整體提升。

  對于在藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的新生代,佳穎常常鼓勵學生們在早起多學習新鮮的東西,將自己的視野打開,并嘗試在不同領(lǐng)域交叉發(fā)展技能。這對日后融會貫通,形成自己在行業(yè)內(nèi)的獨特競爭優(yōu)勢很有幫助。

王佳穎,是時尚的文化引領(lǐng)者,更是新時代國際教育家

王佳穎帶領(lǐng)創(chuàng)藝學院團隊開發(fā)的 創(chuàng)藝百年力量藝術(shù)設(shè)計發(fā)展簡史(節(jié)選)

  腳踏實地,走好每一步

  當你不僅真正地理解,而且發(fā)自內(nèi)心地認同自己所表述的東西時,你的自信會不由自主地洋溢出來。

  教育行業(yè)最基本的就是責任心。無論是學生還是商業(yè)伙伴,他們最看重的就是我們是不是有長久堅持的耐心和可持續(xù)的價值創(chuàng)造力。佳穎希望能助力對藝術(shù)學習、藝術(shù)留學、職業(yè)發(fā)展有所計劃或希望的人群,為他們提供在線課程和國際游學,給他們提供很好的價值。同時也希望能踏踏實實地走好當下每一步路,讓學生學到更多的內(nèi)容。


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