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攝影器材 2019淺談攝影的四個層次

文章來源:邱也坦   我要投稿  

攝影技術(shù)的養(yǎng)成,通過器材的輔助能夠很快上升到一定的程度。盡管到了某一個界線后,攝影師需要更深入地去研究不同的技術(shù)應(yīng)用(例如閃光燈系統(tǒng)、布光等),而那個界線的門檻會突然上升。

技術(shù)性門檻往往區(qū)分了我們一般認(rèn)知的業(yè)余攝影師與專業(yè)攝影師。他們了解更多器材的使用與技巧,而且他們并不只是讀懂說明書而已,而是能實際應(yīng)用得當(dāng)?shù)娜恕?/p>

技術(shù)與器材層面的學(xué)習(xí),能幫助我們運用手邊的器材傳達我們的所思所想,這個層面是作為攝影師最基本的能力。

二、創(chuàng)意層面

創(chuàng)意層面講究的是個人的美學(xué)與思考的彈性。與技術(shù)層面相對,有許多人走進攝影領(lǐng)域時已經(jīng)舍棄了技術(shù)與器材的討論,而專注于個人美學(xué)的發(fā)掘與創(chuàng)意的展現(xiàn)。攝影技巧這些攝影師并不執(zhí)著于器材的使用與技術(shù)的練習(xí),他們使用手邊僅有的器材,運用基本的原理并突破這些器材的局限性,投入更多人的因素于攝影的表現(xiàn)之中。

創(chuàng)意攝影經(jīng)常面對“這不是攝影”的挑戰(zhàn)。創(chuàng)意攝影除了單純運用攝影手法表現(xiàn)個人特色之外,許多攝影師還會運用后期合成的技術(shù)渲染出不同風(fēng)格的作品。這些作品盡管常被傳統(tǒng)攝影所批判,但也帶來更多我們所忽略的視野。

創(chuàng)意層面的學(xué)習(xí),我們可以通過模仿與觀察來鍛煉個人看待影像世界的方式。創(chuàng)意與創(chuàng)新奠基于前人的步伐之上,但真正的突破往往需要跳出條條框框。

創(chuàng)意攝影從基本攝影原理的運用出發(fā),經(jīng)過后期合成來傳達攝影師個人所思所想,始終關(guān)注的是如何表達自己的風(fēng)格。

三、批判層面

批判層面與前兩個層面最大的不同,在于它是從關(guān)注別人的影像出發(fā)。對技術(shù)與創(chuàng)意的討論與研究,都是在批判別人作品的前提上運作的。批判攝影師了解別人影像的優(yōu)劣,從前人或他者的影像作品出發(fā),經(jīng)歷一段反省與檢視后,才回頭創(chuàng)作個人的作品攝影器材。

批判層面的攝影,往往將照片放置在一個更公共的空間中,要求人們?nèi)ヨb賞。批判攝影的中心思想,是了解鏡頭背后的語言與攝影師的意圖,這往往被視為“拍照與攝影”的決定性差異。

為了理解批判攝影,并成為一個具有批判能力的攝影師,我們需要了解影像的運作方式,并從心理學(xué)、文學(xué)與歷史學(xué)等不同人文領(lǐng)域取材,以此探照影像世界的幽微之處。

四、詩學(xué)層面

攝影的詩學(xué)層面,是我們將攝影置放于藝術(shù)的領(lǐng)域之中,并從文學(xué)的角度來檢視攝影這種與文字截然不同的形式。攝影搖擺于傳統(tǒng)繪畫與文學(xué)之間,在形式上接近繪畫,但在內(nèi)容上則宣稱自己是客觀、真實的。然而,在攝影的發(fā)展歷程中,我們可以看見攝影所包含的各種虛假與主觀意識,拿起畫筆的畫家與背著相機的攝影師,似乎在本質(zhì)上沒有什么不同。但以繪畫的方式去檢視攝影,仍顯得窒礙難行,更不必說文學(xué)方式了。

但在文學(xué)之下,我們發(fā)現(xiàn)透過詩學(xué)的幫助,能夠以一種較貼合我們欣賞照片的節(jié)奏,來理解影像的含義。從古典詩到現(xiàn)代詩,其看似沒有章法與跳躍式的邏輯,卻替我們在腦海中構(gòu)建了一張張不同的影像。而我們從影像這端反推回去,在不同的影像之中,我們似乎也看見了不同的詩句。

透過詩學(xué)的啟迪,我們可以從不同的門徑與規(guī)則的角度,重新看待攝影的影像結(jié)構(gòu)與敘事鋪陳。

值得注意的是,這四個層面并不是相互排擠,而是相輔相成的。四個層面彼此聯(lián)系,且往往能夠透過不同層面的探討,來克服自己原本關(guān)注領(lǐng)域的瓶頸。技術(shù)與器材的應(yīng)用往往能夠?qū)?chuàng)意攝影提升到更不同的境界,而批判攝影能夠讓你克服作品中缺失的部分。透過詩的角度來看待攝影,提升了我們運用修辭的能力,給予我們思想的深度,更能夠激發(fā)創(chuàng)意的思路。  總之,在面對攝影時,我們不要只關(guān)注某一個面,而忽略了攝影的其他范疇,陷入見樹不見林的缺憾。


如何提高攝影的深度一直是我們在拍攝和學(xué)習(xí)中不停追尋和探討的內(nèi)容,一張有深度的照片才能表現(xiàn)出我們對這個世界不同于他人的觀點和態(tài)度。今天,我們分享一篇來自于墨比陳的文章,看他是如何用簡單易懂的語言來區(qū)分?jǐn)z影的不同層次的。

一、技術(shù)層面

技術(shù)與器材層面往往是我們接觸攝影首先要面對的。不同于其他層面,技術(shù)與器材層面關(guān)注更多機械的知識,是實用且較為簡單易懂的。但這并不是我們貶低技術(shù)層面的身價,而是與另外三個層面相比,它的門檻較低。

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