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攝影教程 為什么要裝遮光罩?

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  大部分孩子不會(huì)按照要求擺姿態(tài)。指定孩子擺出某種姿勢(shì),結(jié)果總是稚趣幾無(wú)。一些熱切拍照的大孩子,因?yàn)橐M力合你的意,常常動(dòng)作過(guò)火。而另一些孩子則可能對(duì)擺姿勢(shì)很不起勁,只想快點(diǎn)結(jié)束了事。如果你想糾正孩子的上述反應(yīng),一般情況下結(jié)果更為糟糕。所以,除了拍攝模特兒,切忌去指導(dǎo)孩子擺什么姿勢(shì)。


  大部分孩子會(huì)重復(fù)進(jìn)行他們喜歡的活動(dòng),這時(shí)候就是拍照的時(shí)機(jī)。但是,你不必把拍照的機(jī)會(huì)僅僅限定在會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的場(chǎng)面上。你可以用禮物來(lái)引起孩子的興趣,盡可能激發(fā)他們活躍的天性,轉(zhuǎn)而創(chuàng)造出新的機(jī)會(huì)。例如,對(duì)喜歡美術(shù)的女孩子,你贈(zèng)她一套畫(huà)片,就會(huì)出現(xiàn)小畫(huà)家在工作的場(chǎng)面供你拍照。他也可以送只南瓜給一個(gè)男孩,說(shuō)不定能拍出一組雕刻圣誕節(jié)南瓜燈的照片呢。


  有些場(chǎng)面轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)不及拍下你想拍的全部照片。因此,你必須將同樣的場(chǎng)面設(shè)法再重現(xiàn)一遍。你在三天里給同一個(gè)孩子分別送三次生日蛋糕,每次都能取得很大的成功。蛋糕上的奶油是很少會(huì)失去吸引力的!


不少相機(jī)的鏡頭前都有一個(gè)筒形或蓮花形的圓管,有沒(méi)有人覺(jué)得好像安裝或卸下了這個(gè)圓管對(duì)照片都沒(méi)有什么影響呢?或者不知道它的用處是什么?


做個(gè)夸張的示范,在鏡頭的上方,我們刻意放一支電筒,雖然相機(jī)本身拍不到電筒,但是由于電筒強(qiáng)光從側(cè)面進(jìn)入了鏡頭,再在鏡頭內(nèi)反射,拍出來(lái)的照片會(huì)像起了一層薄霧。此時(shí),只要我們裝上遮光罩,問(wèn)題便解決了。


同樣道理,有時(shí)候我們用手機(jī)拍攝而上方又有強(qiáng)烈光源時(shí),也會(huì)出現(xiàn)耀光的情況。只要我們用手阻隔鏡頭上方的強(qiáng)光其實(shí)同樣可以解決耀光的問(wèn)題。



這個(gè)圓管正確的名字是遮光罩,它的作用是阻隔從側(cè)面進(jìn)入鏡頭的有害光線。在順光拍攝時(shí),遮光罩的作用并不明顯,可是在某些逆光情況下,遮光罩卻可以明顯降低耀光的問(wèn)題。



  為兒童拍照的成功之道,在于抓住兒童的自然神態(tài)。幾乎所有嬰兒照片都具有這種純真的素質(zhì)。嬰兒在日常的生活環(huán)境中拍照,不會(huì)覺(jué)察到相機(jī)的存在。但是孩子到了4-5歲的年齡,當(dāng)相機(jī)鏡頭對(duì)著他們時(shí),他們的反應(yīng)極為敏感,自然流露出來(lái)的好奇心,常常為做作的姿勢(shì)和表情所代替。兒童照片中,這類裝模作樣之態(tài),真是比比皆是。只有在按下了快門(mén)、拿走了相機(jī)之后,孩子才會(huì)恢復(fù)天真的本色。


  給已到懂得照相年齡的孩子攝影,可選擇一些孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)面,如臨睡前聽(tīng)故事,在游泳池里嬉戲,等等。然后,構(gòu)想好用幾張照片把活動(dòng)經(jīng)過(guò)有頭有尾地表現(xiàn)出來(lái)。這就是拍攝系列組照的方法。如果你只要拍攝活動(dòng)結(jié)束時(shí)的單張照片,也可以運(yùn)用這種方法。從活動(dòng)一開(kāi)始,就應(yīng)讓孩子盡情地玩;不要預(yù)先設(shè)計(jì)好下一步的動(dòng)作,然后叫孩子照著做。拍攝也要與活動(dòng)開(kāi)始同步進(jìn)行,使得拍照也成為活動(dòng)的組成部分。拍攝系列組照可使你得到一組有故事情節(jié)的照片,其中最有吸引力的照片,也能夠作為出色的單張照片派用處。



  但是,如果孩子喜歡自己選擇的某種動(dòng)作,那么,不需要對(duì)姿勢(shì)作任何指導(dǎo),你也能捕捉到天真爛漫之態(tài)。讓孩子的活動(dòng)順乎自然地進(jìn)行,會(huì)出現(xiàn)許多拍照的機(jī)會(huì),它遠(yuǎn)勝于可能是挖空心思才設(shè)計(jì)出來(lái)的場(chǎng)面。那些未經(jīng)過(guò)組織安排而呈現(xiàn)的意料不到的情景,倒使你有可能拍出不同凡響的照片。應(yīng)該抓住對(duì)象轉(zhuǎn)瞬即逝的表情和一晃而過(guò)的場(chǎng)面進(jìn)行拍攝,而不是試圖去擺布孩子。


  除了睡覺(jué),孩子所做的每件事,都是兒童時(shí)代無(wú)數(shù)經(jīng)歷中的一次新奇遇。請(qǐng)注意觀察孩子日常生活中多采多姿的活動(dòng)場(chǎng)面,它們可能適宜拍一組系列照片。應(yīng)立即把這類場(chǎng)面啟示下來(lái),因?yàn)榕既坏陌l(fā)現(xiàn),常常很難在事后回憶起來(lái)。


  如果讓照相機(jī)也“參加”到孩子的游戲中,那么在孩子的腦子里,拍照就與玩樂(lè)聯(lián)系在一起了。在這之后,再為年齡大些的孩子拍照,就會(huì)受到歡迎。但是,你還應(yīng)該設(shè)法獲得孩子進(jìn)一步的合作。當(dāng)攝影模特兒,不論年齡大小,都應(yīng)取得報(bào)酬。你應(yīng)按常規(guī)酬謝你的小模特兒。在拍完最后一張照片之后,就該立刻給孩子一些小額的酬謝,如請(qǐng)吃一頓快餐,送一只小玩具或者一本畫(huà)冊(cè)等。如果總是拍完照即致酬謝,那么拍照一定會(huì)成為十分愉快的事情。這樣,下次再拍的時(shí)候,孩子們一定會(huì)采取良好的合作態(tài)度。當(dāng)然,如果你打算出售或者出版這些照片,就有必要與孩子的父母或監(jiān)護(hù)人作出一些安排,包括簽署模特兒同意書(shū)。



  在贈(zèng)送禮物前要作好一切拍攝準(zhǔn)備。孩子第一次看到禮物時(shí),最為興奮,這是拍攝完整一組照片的好時(shí)機(jī)。第二次、第三次使用禮物,孩子的興趣就會(huì)降低。雖然這時(shí)候也能拍出照片,但是孩子的興奮程度已經(jīng)大大低于第一次看到禮物時(shí)的反應(yīng)了。


  系列組照應(yīng)該表現(xiàn)完整的活動(dòng)經(jīng)過(guò)。第一張交代場(chǎng)景,其余一些照片表現(xiàn)活動(dòng)的進(jìn)行,最后一張是活動(dòng)的結(jié)束。開(kāi)頭那張照片應(yīng)該詳細(xì)顯示這個(gè)孩子(或者一群孩子)及其主要玩具或者游戲使用的材料,點(diǎn)明活動(dòng)的場(chǎng)所。背景一定要簡(jiǎn)單,與所拍攝的活動(dòng)相協(xié)調(diào)。接下來(lái)的照片可以是特寫(xiě)鏡頭,特別是臉部表情的特寫(xiě)。在活動(dòng)進(jìn)入高潮時(shí),不要使鏡頭有所遺漏。最后一張照片表現(xiàn)活動(dòng)的結(jié)尾,使故事情節(jié)完整無(wú)缺。


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