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攝影技巧 怎樣讓員工心甘情愿的工作

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根據(jù)筆者多年在民營企全影業(yè)工作的經驗,一家成功的企業(yè),全影30%是靠策略、計劃和方法,70%靠的是執(zhí)行力。無論是你的策略、計劃還是方法有多好、多實用,如果執(zhí)行不下,那么其效果是什么?我們面對的企業(yè)全影背景是家族企業(yè),家族里面的關系是比較全影復雜,且管理人員和員工的素質通常都不高,老板都是事必躬親。這個真實的故事勾勒出一條老板與員工之間的鴻溝,也頗能說明當今眾多民營企業(yè)所面臨地最大問題的普遍癥狀。某一民營企業(yè)的老板計劃參加今年六月初的某國際音響展會,年初就聘請了全影五個技術人員來開發(fā)(說是開發(fā)實際上就是拿來相同產品抄)專業(yè)功放和卡拉OK功放。老板把自己的計劃告訴技術人員,要求每人一款機,必須在五月中旬搞出來;由于公司沒有任何管理制度約束,老板有政策,技術人員有對策,事必躬親的老板沒有了辦法,因為老板自己不懂技術;技術人員的工資從2000元也增加到3000元,死活就是拿不出產品來;本來想努力工作的技術人員,也被同化了,也學會了要挾老板,一聲:“我不干了”老板不得不給加薪;距展會的時間越來越近了,老板無可奈何,技術人員卻想溜之大吉,可是,老板不甘心!養(yǎng)了你們近半年了,卻全影沒有績效可言;但還是沒有辦法,走的還是走了;其結果在展會前都未能拿出一臺像樣的樣機。那么原因何在呢?因為企業(yè)環(huán)境惡劣嗎?當然不是了,辦公室都不錯,裝有空調;生活上每天有10元的伙食也算還可以吧!問題的關鍵是沒有“游戲規(guī)則”,雖然老板事必躬親,但還是沒有辦法把自己的計劃執(zhí)行下去。當然,無論經濟狀況是好是壞,環(huán)境是好還是惡劣,今日的市場競爭比以往更加激烈,變動速度之快也屬空前,老板們也變得更加不留情。這位老板的事全影業(yè)剛起步,態(tài)度還相當溫和。不過單就這些因素,尚不足以解釋為何出現(xiàn)如此的挫敗。 

    首先執(zhí)行力的關鍵在于透過組織影響人的行為。如果每一個員工都愿意每天用幾分鐘時間為企業(yè)想想,如何改善自己工作流程,將自己的工作做得更好。這樣老板的計劃自然就能夠執(zhí)行下去。關鍵就在如何建設好企業(yè)的文化、用人機制、工作流程和組織程序。全影

    一、培養(yǎng)企業(yè)的執(zhí)行力文化
    企業(yè)要有執(zhí)行的文化,對于企業(yè)管理者來說執(zhí)行一項計劃不是談生意,是不能打折扣的。任何找理由、說困難或者就是不仔細用心去做好工作而稀里呼嚕隨便交差了事,對企業(yè)來說工作效率是大打折扣。一個執(zhí)行力好的企業(yè),員工一定會“用心”去做事情;講究速度、質量和紀律。老板早上交代的事,下午不做出來是不會回家的。有執(zhí)行力的企業(yè)一定有追根問底的執(zhí)行文化。全影

每個企業(yè)的問題都會層出不窮,有執(zhí)行力的管理者則會透過坦率的溝通,將問題的核心找出來,再加以解決。為了培養(yǎng)企業(yè)執(zhí)行力的文化,企業(yè)的高層管理者(特別是在民營企業(yè)做高層的管理者)要親身參與到公司的運作之中,對于公司運作之中的每一個細節(jié)要了解得愈多愈好,國內成功企業(yè)的高層管理者無一不是管理能力和專業(yè)技能等方面的強者。此外,就是要將公司的各項制度和執(zhí)行力結合起來。假設公司將中基層管理人員的執(zhí)行力分別定為A、B、C三級,那么公司高層管理者就一定要打破情面,拉大三者間的全影獎、罰差距,這樣才能培養(yǎng)出有執(zhí)行力的文化。然而,大多數(shù)公司的老板礙于個人情,獎罰都是靠老板對員工的好惡,久而久之,員工就養(yǎng)成了拍上司馬屁的習慣,就不會重視績效了。所以,企業(yè)的高層管理者一定要有承受內外壓力的韌性。全影 

    二、培養(yǎng)能執(zhí)行的人
    作為企業(yè)的高層管理者你必須清楚策略、計劃是要有人來完成的,如果沒有人來協(xié)助你,你的策略、計劃再好也沒辦法實施的。那么你必須把知識和經驗傳授給你的下屬,幫助他們,提升他們的能力是最重要的一個環(huán)節(jié)。俗語說:“送人一魚,飽餐一口;教人捕魚,終生不饑”。這句話說的就是傳授知識和經驗的重要性。命令別人做事與指導他們如何完成工作,其中有很大的差別權全影。優(yōu)秀的高層管理者他會善于利用每一次工作的機會來給他的下屬傳授知識和經驗。
    最有效的傳授方法是先觀察你地下屬的工作方式,再針對個人做出具體的指導。指導時應該以此人的工作表現(xiàn)為實例,指出那方面做的很好,那方面還需要改進。每周的周例會上與大家討論有關工作中的問題時,利用眾人智慧來討論具有挑戰(zhàn)性的議題,探討正反兩方的見解,最后得到一項最合理的結論。這樣與會的每一個人都能夠得到收獲。這種經驗可以讓個人與團體的能力都獲得提升。當然討論時要以真誠互信為前提。傳授知識和經驗的技巧主要以提出問題方式進行。提出一針見血的問題,能迫使你的全影下屬去思考、反省與發(fā)現(xiàn)。把“5W2H”的方法很好的應運到培養(yǎng)能執(zhí)行的下屬過程中去。

   

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