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攝影教程 解密獨(dú)特性和實(shí)用性極強(qiáng)的呂小川攝影構(gòu)圖法

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蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)

  大家好!很多攝友對(duì)攝影構(gòu)圖有著濃厚的興趣,但很多時(shí)候感到力不從心,深感構(gòu)圖看著簡(jiǎn)單卻很難駕馭。

  我告訴大家,最主要是理解構(gòu)圖和使用竅門。我曾說過,每一幅作品我們要達(dá)到目的有多種方法,可謂條條大路通羅馬,但是我今天給大家講的這個(gè)構(gòu)圖元素絕對(duì)是我呂小川經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并且一直成功運(yùn)用的構(gòu)圖方法,相信對(duì)大家能夠有一個(gè)很有效的實(shí)戰(zhàn)參考。自古以來每一種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、方式方法都不是憑空而來,這要感謝一代代的智慧分享者在提供知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在這里小川不敢妄稱此法唯獨(dú)唯好,我也僅僅是將自己作為一個(gè)學(xué)習(xí)者和經(jīng)驗(yàn)分享者的角色,希望能加入一代一代的智慧分享者的行列而已。

解密獨(dú)特性和實(shí)用性極強(qiáng)的呂小川攝影構(gòu)圖法
攝影師:呂小川

  此構(gòu)圖法為何冠以“呂氏”兩字,是因?yàn)橛衅洫?dú)特性和使用性!皡问稀辈⒎菢(biāo)新立異或自立門派,只是想說明這是呂小川一直使用的構(gòu)圖方式方法。這個(gè)構(gòu)圖方法與我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中能夠搜索到的很多構(gòu)圖方法應(yīng)該不同。構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)法是采用表面構(gòu)圖之外更深層的線構(gòu)方法。怎么理解呢?比如每個(gè)人都有自己的外表形象,但每個(gè)人的內(nèi)部經(jīng)絡(luò)分布卻是基本一致的。我們通過這些經(jīng)絡(luò)的分布和構(gòu)建由畫面內(nèi)部向外設(shè)計(jì)攝影構(gòu)圖,這與我們常用的由外向內(nèi)的“外顯構(gòu)圖法”正好相反的思路。

  用此“構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)法”可以簡(jiǎn)單、快速、有效的直達(dá)我們熟知的任何構(gòu)圖方式。就如數(shù)學(xué)中的公式(公式不等于定式。,我們把這“構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)法”的精髓領(lǐng)悟并牢記,將來可突破一切構(gòu)圖框框而靈活運(yùn)用!我曾引用過一句話:說而無說。希望大家將此構(gòu)圖方法在拍攝中與自己融為一體,必定受益!一生二,二生三,三生萬物,切記不可認(rèn)死理,走死胡同,一定要懂得靈活運(yùn)用!

[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   每一份知識(shí)都是總結(jié)出來的,攝影構(gòu)圖的方法我們必須認(rèn)真總結(jié)后去實(shí)踐,然后再總結(jié)、再實(shí)踐...這種總結(jié)和實(shí)踐絕對(duì)是智慧的積累,智慧不是衣服可以扔掉的,智慧絕對(duì)是伴隨你一生的!這也絕對(duì)不是事后諸葛亮,這是學(xué)習(xí)方法,千萬不要幼稚的去想。

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呂小川作品

  有人可能會(huì)問:記背這些構(gòu)圖規(guī)則會(huì)不會(huì)太死板?我的回答是:誰讓你去背了?要懂得學(xué)習(xí)精髓,了解原理。如果你只會(huì)得死記硬背,我告訴那就是無效用功,學(xué)習(xí)方法有問題。因?yàn)槊繌埰臄z的情況不同,我們的大腦和創(chuàng)意不是生產(chǎn)機(jī)器,而是有靈性的。

  有人說要憑感覺、直覺、靈感,說的很對(duì),但請(qǐng)問這些又從哪里來?每一份知識(shí)技巧的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用絕對(duì)不是你在一瞬間要想很多事情,如果等你想清楚、想明白了,現(xiàn)場(chǎng)這最美好的一瞬間就失去了。而是在日常的研究積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)拍攝時(shí)的一瞬間,靈感迸發(fā)出來。(“靈感”或所謂的“直覺”,其實(shí)就是知識(shí)積累的火花。沒有知識(shí)的積累哪里來的靈感,一切將是空談。

  在這里再次提醒大家,每一份知識(shí)都是有用的,在這里小川不排斥任何對(duì)你有用的知識(shí)。我曾說過:小川分享的知識(shí)僅僅是百花齊放中的一朵,僅供大家參考使用。每一份知識(shí)、每一個(gè)技巧和經(jīng)驗(yàn)它都有其存在并發(fā)展的意義。首先都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。

[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   有時(shí)我們應(yīng)該想一想為什么同樣的攝影知識(shí)為什么對(duì)有些人很有用,對(duì)有些人卻沒有呢?是不是浮躁或?qū)W習(xí)方法的問題呢。

  本構(gòu)圖法要點(diǎn):“工頭”理論、“黑色緊縮”原理與畫面經(jīng)絡(luò)的配合運(yùn)用。(我們將在下面的實(shí)例中進(jìn)行解讀。

  我們看【圖1、圖2、圖3】。

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  “工頭”二字是兩個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的黑體字(容易看清楚字的結(jié)構(gòu)),但是我們今天所講的這兩個(gè)字與“工頭”字意沒有任何關(guān)系,只不過找這兩個(gè)字作為一個(gè)例子給大家解讀構(gòu)圖方面的要點(diǎn)。

  你可能要問:我們是學(xué)攝影的,你舉這兩個(gè)字是什么意思,能有用嗎?那我告訴大家這與下面我們要講的攝影構(gòu)圖知識(shí)關(guān)系很大,我就是“以字舉例”,讓我們?cè)跀z影的技巧當(dāng)中能夠更細(xì)致、更恰到好處的理解和運(yùn)用。

  請(qǐng)看【圖1】:

  大家看工頭的“頭”字上半部分,就是字的頂部和底部的兩條紅線代表著字的高度,那么旁邊的“工”字它沒有和“頭”字一樣“上頂天下頂?shù)亍,但是它卻有著非常不同凡響的意義,那是什么呢?就是視覺差。這個(gè)可不是我發(fā)明的,從有了文字開始,就有著如此有序的排列,這是充滿了智慧的。

  如果像【圖2】這樣的“工頭”兩字一樣高,就會(huì)出現(xiàn)【圖3】當(dāng)中右邊的那兩個(gè)字(打X的那組字),在視覺上會(huì)覺得“工”字要比“頭”字大很多、又高又壯,“頭”字就顯得瘦小了。但事實(shí)上兩字應(yīng)該是一邊高一邊寬的(請(qǐng)看【圖2】),那為什么兩字看起來不一樣大小的呢?因?yàn)椤肮ぁ弊止P畫數(shù)少(整體比較空),“頭”字筆畫數(shù)多(整體比較滿),使得在視覺上造成了視差,只有變成圖1那樣,只有讓“工”字矮一點(diǎn),在視覺上才會(huì)平等、平衡。

  我們現(xiàn)在看【圖5】:在女孩的鼻子中央有一條豎線分割,也就是二分之一的構(gòu)圖的位置,在這個(gè)位置左邊大片的黑部,右邊大片的亮部(色譜如【圖6】所示)。

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  但是我們看【圖4】的這張圖,它右邊亮的一面比較搶眼,搶眼的原因就是因?yàn)椤昂谏o縮原理”。在這里你可能會(huì)問了,到底什么是“黑色緊縮”?我和大家講,“黑色緊縮”最簡(jiǎn)單基本的原理可以解釋為因明暗對(duì)比所產(chǎn)生的視覺差。一個(gè)物體在光的照耀下它會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。

[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   比如說月亮,我們把【圖4】女孩的頭部假如是月球或者一個(gè)球體【如:圖5a /圖5b】,在外來光源的照耀下變成了現(xiàn)在看到的一半明一半暗的狀態(tài)。比如說月牙形(月亮),那么它黑的一面我們根本看不到,因它完全和黑色的天空融為一體了,除非是十五的月亮又圓又亮,因它光照的比較全面。那么初一到十五的時(shí)候,月亮就不是很圓了,產(chǎn)生月牙形(大月牙、小月牙),這都是由于光照的原因(并不是月亮真的變?yōu)樵卵佬土,而是受光的面積狀態(tài)而已),那么在黑色的天空當(dāng)中,我們也僅僅是把注意力放在了除了星星之外最亮的月亮上。我們仰望暗色浩瀚天空的時(shí)候,可能就會(huì)找在天空中發(fā)光的月亮。(雖然月亮很。

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  我們?cè)賮砜础緢D4】這個(gè)女孩,她其實(shí)左半部分完全黑掉了,對(duì)比非常強(qiáng)烈(這不是恐怖片的特效拍攝),這些其實(shí)是一個(gè)很失敗的作品。

  強(qiáng)烈的明暗對(duì)比,過于明顯的明暗交界線加上二分之一的構(gòu)圖,導(dǎo)致畫面中暗部面積變小,就像我們剛才所舉的例子:“工頭理論”是一個(gè)道理,這個(gè)“工”字其實(shí)比“頭”字要小,但是在視覺上卻非常的均衡。如果“工”字和“頭”字的尺寸一樣大,結(jié)果就在視覺上產(chǎn)生了“工”字比“頭”字大很多的結(jié)果,這就是“黑色緊縮”。

  【圖7a -- 圖7d】系列圖解:

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  人物左右空閑的“空間”“【圖7b】,右邊的空間圖解(藍(lán)色部分為“空間差補(bǔ)”區(qū)域),實(shí)際右邊空間小于左邊的空間。但因?yàn)椤昂谏o縮“原理和“工頭”理論,使我們產(chǎn)生了視覺差,在視覺上互補(bǔ)、平衡了。

  【圖7c】:我們看這個(gè)女孩,左邊的垂下的頭發(fā)起到了對(duì)整個(gè)畫面平衡的作用(主梁“骨架“的支撐之意),否則畫面看起來就非常單薄了。這就是“左十字”的“骨架構(gòu)圖法“。

  由于【圖7c】的“左十字”基礎(chǔ)作用,畫面完全可以(甚至必須)以平行方式擺放人物(含表情、頭的位置),如【圖7d】所示。

  這樣“構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)”能充分地提升畫面中人物的平靜、安逸之感。使我們的視線及思路被直接引導(dǎo)至人物的面部和眼睛,“放心大膽”的觀看。(是指畫面使欣賞者的心情安定、思路清晰,增強(qiáng)聯(lián)想的作用。)

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  【圖7e】所示的“構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)”上下左右的橫豎線筆直且穩(wěn)定。

  大家看【圖14】,右邊是圖解,中間的藍(lán)色橫線是代表畫面上下二分之一的位置分割,這是“斜十字”構(gòu)圖法。

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[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   “十字”你可以把它放到整個(gè)畫面的任何一個(gè)位置。讓它顛倒、讓它轉(zhuǎn)到45度,甚至任何角度位置都完全OK,只要使畫面均衡就可以,但前提是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況(隨機(jī)處理),為了讓畫面起到美觀的視覺效果而作為的,絕對(duì)不能為了做而去做,也就是不能太刻意。要懂得靈活運(yùn)用,不能有定式。

  這是最理想的斜“十字”構(gòu)圖理論,那么這個(gè)藍(lán)線的位置就是畫面上下二分之一的分割線,讓它與紅色十字線完全交叉聚點(diǎn),這樣就使得整個(gè)畫面均衡了起來!緢D14】(黑色圓圈部分)所以說“十字構(gòu)圖法”很重要。

  【圖9】?jī)蓮堈掌春隙伞?/p>

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  如果說單獨(dú)把一張照片拿出來看,每張都會(huì)它的精彩之處,但是不會(huì)像現(xiàn)在兩張照片放在一起這么精彩,原因是在構(gòu)圖上我做了一個(gè)很有意思的一個(gè)技巧在里面。

  我們首先看左邊這張圖,這個(gè)女孩是仰著頭的,她的頸部代表一條豎線。(這是一條豎線屬于畫面中的立柱,起到穩(wěn)定畫面的作用。)

  這條豎線的分割它主要是配合畫面的外框線【圖9】(三條藍(lán)色豎線),也就是說這張圖的邊緣,是三個(gè)豎直的,絕對(duì)不是弧形或圓形的作品,它就是方形的。

  我們大家平時(shí)對(duì)作品的邊緣外框基本沒有太注意,或沒有深入到“構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)”的程度上,其實(shí)這個(gè)框也在構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)之中,并且很重要。如【圖9 /圖9a】

  為什么說有的人構(gòu)圖時(shí)會(huì)把圖片裁成16:9的橫幅,有的裁成方形或長(zhǎng)方形、甚至圓形等。但是請(qǐng)大家注意,我們不要把它看成形,而是看成線!

  畫面中左邊的邊框線、中間的中縫、右邊的邊框線。(暫時(shí)不要看頸部那條豎線)【圖9】(三條藍(lán)色豎線)

  這三條線是畫面的大骨架,也要把它當(dāng)成你構(gòu)圖里面的平衡線。那么女孩頸部的位置(紅色豎線),恰恰是做了一個(gè)最大的主線,起到壓臺(tái)的作用,它是這個(gè)畫面的靈魂。

  在右邊的這張照片,有兩條斜線,也就是這個(gè)女人的這個(gè)背影及環(huán)境物,幾乎全是斜倒在左邊的仰頭的女孩身上。就好像是在左邊有一個(gè)很粗壯的柱子或者是一個(gè)書架(女孩的頸部),我們斜著放了幾本書(右面女人的背影及環(huán)境物),就如這個(gè)道理,使畫面很平衡、很平穩(wěn)了。

  【圖10】我們來看這個(gè),先看三條紅線,它是一個(gè)完整的透視關(guān)系,這幅圖我們剛才所講的【圖9】有異曲同工之意。

  但是如果它沒有藍(lán)線,這張圖就麻煩了,它不太平衡了。請(qǐng)大家注意看他的鼻子是很直的,這個(gè)藍(lán)線是筆直下來的,我剛才所說的這個(gè)理念,這張圖的邊緣框是垂直線,這樣畫面當(dāng)中女孩的鼻子線與畫面邊緣線起到了配合呼應(yīng)的作用。

  【圖10】粗藍(lán)色部分,是屬于關(guān)鍵的立柱作用(大骨架)。所以說畫面的構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)中有豎線、斜線,發(fā)射狀的相互交叉、起到相互壓制和平衡的作用。這部分會(huì)比較煩瑣,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀體會(huì)。

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[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   【圖11】畫面中的經(jīng)絡(luò)又是兩條平行線。最左邊的這條白線在畫面當(dāng)中起到了前景的作用,同時(shí)又起到了引導(dǎo)視線的作用(視線聚集在模特的面部)。但是這一幅畫的要點(diǎn)在于這條豎線,也就是女孩臉頰至下巴的這個(gè)位置(紅色豎線),這個(gè)位置才是真正的點(diǎn)睛之筆,起到了平衡的作用。

解密獨(dú)特性和實(shí)用性極強(qiáng)的呂小川攝影構(gòu)圖法

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  【圖12】畫面下方的藍(lán)線代表什么?是她的秀美頭發(fā)垂落的地方。大家要記住構(gòu)圖的時(shí)候不能夠認(rèn)死理,要懂得有的放矢,靈活運(yùn)用。如果我真的把頭發(fā)裁一下,也可以,但總覺得會(huì)差了點(diǎn)什么,所以我們就要根據(jù)實(shí)際情況和模特本身的特點(diǎn)進(jìn)行大膽的構(gòu)圖和創(chuàng)意,是這個(gè)意思。這幅圖當(dāng)時(shí)采取了大膽的往下構(gòu)圖,保留全部頭發(fā)的構(gòu)圖方式。

  我們看【圖13】下邊這張圖,我標(biāo)明了1/2,在左邊大部分的空白就是一面墻,什么都沒有,人物完全靠右邊,為什么這張圖看起來卻很平衡呢?這就是黑色緊縮的原理。

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   那你可能會(huì)問:不對(duì)吧,你這黑色沒緊縮啊,大部分都黑色的哦?

  哈哈,那我難道要跟你說“白色緊縮”嗎?其實(shí)這是一個(gè)原理。當(dāng)你在寫一個(gè)字的時(shí)候,一張白紙里面你用黑筆寫一個(gè)字,也就是白底黑字。使我們的眼神都聚集在這個(gè)黑色得字上。我們?nèi)绻阉崔D(zhuǎn)一下,白色的底變成了黑色的,你黑色的字變成白色的,我們這個(gè)時(shí)候,眼光全都放在白色上了,就是這個(gè)道理。所以說呢,它就像是一個(gè)反轉(zhuǎn)片一樣,我們要把這個(gè)思想反轉(zhuǎn)出來。

  【圖13】如果說右半部分里沒有人物在其中,整體畫面就達(dá)不到平衡了。

  左邊大部暗調(diào)和右邊的局部亮調(diào)在視覺上對(duì)等和平衡。

  這就是我剛才一開始講的“工頭”理念!肮ぁ弊直取邦^”字要短小一些,但整體看卻起到平衡的作用,如果“工”字和“頭”字一般大,那就錯(cuò)誤了,就會(huì)導(dǎo)致視覺上的失衡。

  在左邊大部暗調(diào)中(墻面),我們?cè)跒楫嬅嫣硪还P,就是將簽名logo放在這個(gè)位置,就是為了壓場(chǎng)!就是我剛才說的,它得壓得住場(chǎng),所以有的時(shí)候我們放logo的位置也是很重要的。

  因?yàn)檫@張圖從邊緣至內(nèi)部的窗戶都太方正了(整個(gè)版面是長(zhǎng)方形,里面的窗又是一個(gè)長(zhǎng)方形)怎么辦?用什么來破解它?答案就是依靠人物的造型產(chǎn)生經(jīng)絡(luò)線(人物上標(biāo)注的紅線)【圖13a】,模特的腿部形成了斜線,正好壓在了窗框上了,起到了破壞這個(gè)中規(guī)中矩的畫面的作用,這條經(jīng)絡(luò)線對(duì)方正線的破壞恰恰起到的是穩(wěn)定畫面的積極作用。

[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   我們是中國(guó)人,所用漢字講究方正。因?yàn)槲覀儚男〉酱笏佑|的環(huán)境都有方正的漢字的存在,也就是我們中國(guó)人的眼里到處都是方塊,都是方方正正的東西。中國(guó)人與外國(guó)人在一起觀察世界,中國(guó)人會(huì)看到更多的方塊,這就是說中國(guó)人的視角中永遠(yuǎn)會(huì)有意無意地存在方形元素。

  【圖13】藍(lán)色橫線所標(biāo)注的窗框是不可預(yù)料的,因?yàn)樗?dāng)初就是窗戶的一部分,我們不能說為了拍張照片就把這個(gè)窗戶拆掉,最后讓模特的頭部與窗框形成三角關(guān)系,起到一個(gè)三角形的經(jīng)絡(luò)布局!緢D13b】

  【圖15】大家再看這個(gè)圖,我采取了是一種倒角的一個(gè)構(gòu)圖方式,人物周圍都是暗色,只有背景窗戶(窗簾)、女孩臉的受光部、脖頸、胸前的受光部是高調(diào)亮白的。依據(jù)黑色緊縮原理,這個(gè)時(shí)候我們會(huì)把所有的注意力放在畫面中亮白的區(qū)域,最后被引導(dǎo)至模特的眼神位置(參看【圖15/圖15a】紅色經(jīng)絡(luò)線),使欣賞者產(chǎn)生聯(lián)想(女孩在看什么,想什么呢)。

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  但是在構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)上不可以都是這樣的斜線,否則畫面會(huì)不穩(wěn)定,所以再反方向倒兩條線,這樣四條線起到交叉的作用,這張圖就平衡、穩(wěn)定了。例如【圖15a 】:在農(nóng)村種黃瓜或蕓豆的時(shí)候,這個(gè)竹竿子都是這樣交叉式的插在泥土里,這才竹竿才能立得住啊,具有穩(wěn)定性。

  所以每次大家在構(gòu)圖的時(shí)候,為什么會(huì)覺得有些力不從心,是因?yàn)橹澳阈睦餂]譜,我們通過這次在構(gòu)圖方面的交流,希望大家心里能有一些比較成型的構(gòu)圖理念在里面,“哦,原來還可以這樣做!”。

  【圖16】與【圖15】有異曲同工之妙,圖像也是黑色緊縮的構(gòu)圖原理。

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  黑色緊縮也代表了位置、代表了容量。【圖16】看下圖的經(jīng)絡(luò)線,大家看了就很清楚了,左邊大部分面積(容量)讓人感到很厚重(這條紅色橫線的位置),它占據(jù)了畫面的大半部分,加之簽名logo的點(diǎn)綴,起到最終的穩(wěn)定作用(壓臺(tái))。畫面右半部分全是一條條平行斜線。

  在這里我們?cè)谔崾疽幌拢涸谂臄z構(gòu)圖時(shí),要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況隨機(jī)決定,也就是充分利用現(xiàn)場(chǎng)所有的東西靈活去運(yùn)用和設(shè)定構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)。拍攝之前大家心里要有一些構(gòu)思,但在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí),很多構(gòu)圖和創(chuàng)意不是你提前可以想象出來的(但整體控制還是在你預(yù)想的范圍你進(jìn)行),要學(xué)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)能調(diào)動(dòng)一切能利用上的“經(jīng)絡(luò)線路”進(jìn)行重新組合去完成最終構(gòu)圖!

  【圖16】當(dāng)時(shí)這盞燈是傾斜的,這個(gè)女孩的鼻子在畫面中也是隨著燈罩傾斜。根據(jù)剛才所講,抓住現(xiàn)場(chǎng)畫面中的特點(diǎn),立刻讓我想到了這些經(jīng)絡(luò)線,然后經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)瞬間組合,最終完成了這幅作品的獨(dú)特構(gòu)圖。

  這些畫面的經(jīng)絡(luò)線最終成功的完成了畫面的構(gòu)圖。我們知道一幅好的構(gòu)圖是完美視覺傳達(dá)的重要元素,甚至可以理解為畫面中靈魂的一部分。

  作品的情緒和靈魂是非常重要的,每一幅作品的構(gòu)圖都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。不僅是色彩、人物的外表及表現(xiàn)能力,最主要還是經(jīng)過構(gòu)圖的完美配合后傳達(dá)出來的視覺效果。

  大家到現(xiàn)在為止,有沒有總結(jié)一下我最常用的是什么線?

  斜線,平行線、交叉線、十字線其實(shí)這些都有,但最常用的是平行線(斜著的平行線居多)。

  兩斜一豎,豎是斜的根本,否則立不住,大家看了嗎?(參考【圖9、10、11】)

[PageNext]蜂鳥網(wǎng) 2013年06月17日 11:18 作者:呂小川 發(fā)表評(píng)論(0)   【圖17】也是最典型的兩斜一豎經(jīng)絡(luò),這張圖非常簡(jiǎn)單,我就畫了三條線(估計(jì)我們講到這里,這幅大家一看就懂了)

解密獨(dú)特性和實(shí)用性極強(qiáng)的呂小川攝影構(gòu)圖法

  好,大家看一下【圖17】,它依然是什么呢?也是黑色緊縮原理,光的發(fā)射、指向中心、聚焦中心、視覺引導(dǎo)、收縮作用。

  【圖17】特意做成了方形構(gòu)圖,有四面圍城的意思。整個(gè)這張圖靠黑色的去收縮,把所有的視線引導(dǎo)到了中間位置,包括女孩的這個(gè)眼神、包括她手里捧著的這個(gè)感覺(突出了霧氣昭昭的朦朧感),這個(gè)構(gòu)圖沒有為大家指示出經(jīng)絡(luò)所在位置,原因是告訴大家特殊的情況要特殊處理。這幅圖是典型的黑色緊縮原理,可以單獨(dú)成立!竞谏o縮原理、工頭理論、構(gòu)圖經(jīng)絡(luò)都是相輔相成的,也可獨(dú)立成章?傊`活運(yùn)用。】

解密獨(dú)特性和實(shí)用性極強(qiáng)的呂小川攝影構(gòu)圖法

  我很喜歡一句話,一直作為自己創(chuàng)作中的指導(dǎo)思想,現(xiàn)與大家共勉:手段圓通通四海,靈活多變走八方!

  本章言語不多,也會(huì)有疏漏之處。但其目的依然是為大家在創(chuàng)作上打開一些思路和參考!

  最后希望大家多閱讀多思考的同時(shí),多多地去實(shí)踐。還是那句老話:看一百遍,想一百次,都不如實(shí)踐一次得到的心得有效!實(shí)踐才是硬道理,否則一切將是紙上談兵。

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