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求職必讀:正確地尋求和把握機(jī)會(huì)

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為了科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)匹配和選擇,關(guān)鍵之一在于是否了解自己,包括個(gè)性特點(diǎn),興趣愛(ài)好,價(jià)值取向,知識(shí)和技能儲(chǔ)備,優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),個(gè)人理想,對(duì)職業(yè)發(fā)展的預(yù)期和愿望……從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)社會(huì)正確地尋求和把握機(jī)會(huì)。

另外,求職過(guò)程中如何推銷自己,也是一個(gè)重要環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)上做好充分準(zhǔn)備,往往會(huì)取得事半功倍的效果。有些人求職,就像是在進(jìn)行一件程序性工作,雖付出了時(shí)間和體力,卻不知道創(chuàng)造。比如,簡(jiǎn)歷寫得沒(méi)有個(gè)人特色,推薦信寫得像“流水帳”,完全不包含自己的思想。由于招聘單位面臨的也是海量信息,要想給招聘者留下深刻印象,必須通過(guò)求職資料準(zhǔn)確地傳達(dá)這樣一個(gè)信息:你是誰(shuí)。極端地說(shuō),即使是“缺點(diǎn)”,也要和別人不一樣。求職不是一個(gè)“體力活”,而是一個(gè)用“心”的過(guò)程,只有當(dāng)你真正投入了,才會(huì)有好的收獲。

最后,在求職過(guò)程中應(yīng)該始終保持良好的心態(tài)。有時(shí)求職失敗不是因?yàn)閭(gè)人能力不足,而是由于機(jī)遇等客觀原因。認(rèn)為自己每次求職應(yīng)聘都能如愿,是不現(xiàn)實(shí)的。因此,如果應(yīng)聘不順利,不要輕易對(duì)自己?jiǎn)适判模鴳?yīng)該勇敢面對(duì),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

關(guān)于再擇業(yè)

考慮再擇業(yè)問(wèn)題時(shí),首先應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)審慎的內(nèi)省:需要仔細(xì)考察個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、價(jià)值取向、知識(shí)和技能儲(chǔ)備,分析自身優(yōu)劣勢(shì)、個(gè)人理想、對(duì)職業(yè)發(fā)展的預(yù)期和愿望是什么……通過(guò)這諸多方面對(duì)自己有了一個(gè)清晰、完整的了解之后,才可以下決定:是否喜歡目前的職業(yè)?到底適合什么樣的職業(yè)?是否真的需要“跳槽”?

其次要客觀地分析對(duì)現(xiàn)有工作產(chǎn)生不滿的原因。通?梢杂腥齻(gè)分析視角:

1)檢查是否因初入職場(chǎng),疏忽了工作中的某些方面,導(dǎo)致工作不順或障礙,從而引起對(duì)工作的不滿。比如,是否了解所在單位的文化氛圍并與之相匹配?是否不屑于從小事做起?是否能夠大膽表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取重要任務(wù)?是否虛心向他人學(xué)習(xí)?……值得一提的是,做好一份工作,只有專業(yè)知識(shí)是不夠的,還需要和單位環(huán)境以及周圍的同事相適應(yīng),這對(duì)個(gè)體的溝通技能、人際交往能力等提出了一定的要求。如果對(duì)工作的不滿出自內(nèi)因,則要調(diào)整自己,如果是來(lái)自外因,再考慮調(diào)整工作。

2)檢查是否因工作了一定時(shí)間后,出現(xiàn)波折,例如工作的內(nèi)容、要求、難度發(fā)生變化,或者本人對(duì)工作逐漸習(xí)慣而失去興趣,產(chǎn)生新的要求。使自己的個(gè)人興趣有效地與組織文化、環(huán)境、工作相匹配,是基本的職業(yè)態(tài)度。這種匹配會(huì)反過(guò)來(lái)加強(qiáng)人們的工作興趣。值得一提的是,職業(yè)社會(huì)總是不斷變化的,職業(yè)環(huán)境不可能總是遷就每一個(gè)人,所以人們需要經(jīng)常不斷地充電和自我激勵(lì),并跟蹤職業(yè)社會(huì)的變化,這樣才能在職業(yè)社會(huì)中掌握主動(dòng)。

3)檢查工作厭煩感是否來(lái)自其他方面,例如自身的長(zhǎng)期消耗和疲勞,外部的待遇等。這時(shí)應(yīng)對(duì)內(nèi)調(diào)整心態(tài)或?qū)ν鉅?zhēng)取機(jī)會(huì)。

如果經(jīng)過(guò)上述三類分析最終還是決定換工作,那么還需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)性原則來(lái)判斷變換工作的可行性。首先,需要比較目前工作的優(yōu)劣勢(shì),如果總體來(lái)說(shuō)優(yōu)不及劣,那么應(yīng)該考慮換工作。其次,要看一看自身的能力和經(jīng)驗(yàn)是否適合所期望的工作,即以自身目前的情況,是否能夠“跳到”一份更好的工作。

關(guān)于“充電”

從企業(yè)的角度看,只有搞好培訓(xùn)、不斷給予員工“充電”機(jī)會(huì)的企業(yè),才能保證自身的人力資源與未來(lái)發(fā)展各階段的動(dòng)態(tài)適應(yīng),才能更好地立足于充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。目前國(guó)際一些知名的企業(yè),都非常重視在員工培訓(xùn)上的投資。德國(guó)和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了相當(dāng)完備的職業(yè)培訓(xùn)體系。

個(gè)人在職業(yè)發(fā)展道路上,不僅要積極充電,還要配合企業(yè)的培訓(xùn)體系,制定出既有個(gè)人特點(diǎn)又適合企業(yè)發(fā)展大環(huán)境的“充電”計(jì)劃。同時(shí),通過(guò)整個(gè)職業(yè)規(guī)劃,把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展結(jié)合起來(lái),使個(gè)人的利益在組織發(fā)展中得到實(shí)現(xiàn)。

在選擇學(xué)習(xí)形式時(shí),最重要的是了解自我內(nèi)心真實(shí)的需要,真實(shí)的發(fā)展理想。要真正切合自己的實(shí)際(包括各種個(gè)人條件如能力、個(gè)人需求、發(fā)展愿望、機(jī)會(huì)等)進(jìn)行決策,當(dāng)然還要考慮可行性。

職業(yè)社會(huì)是一個(gè)極其復(fù)雜的社會(huì)。只有做到知彼知己,對(duì)己深刻內(nèi)省、不斷發(fā)展,對(duì)彼深入了解、不斷調(diào)適,才能在職業(yè)社會(huì)里快速高效成長(zhǎng)。

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