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2020“職業(yè)貴人”，帶你走穩(wěn)求職路

文章來源：攝影阿雷我要投稿

影樓面試 留學(xué)與找工作幾乎是兩條看似平行、彼此緊貼的線。來澳洲留學(xué)的學(xué)子，幾乎是一到澳洲就面臨求職打工的問題。有人通過朋友介紹，有人海投簡(jiǎn)歷，對(duì)這些方法我持保留意見，通過朋友介紹的，可能是拾人殘羹冷飯，海投簡(jiǎn)歷，一封簡(jiǎn)歷千人收信，浪費(fèi)時(shí)間的嫌疑或許更大。回顧畢業(yè)后直到找到現(xiàn)在這份工作，我的體會(huì)是，找到“職業(yè)貴人”，求職路上會(huì)有意外收獲。廣結(jié)善緣，收獲意外幫助關(guān)于求職，我的第一條經(jīng)驗(yàn)就是“社交網(wǎng)絡(luò)”。在澳大利亞留學(xué)期間，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的小妮子，有時(shí)我也會(huì)去教堂走走，抱著了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的意愿，意外的是，結(jié)識(shí)了不少淳樸、愛幫人的“老年朋友”。可以說，星期天花兩個(gè)小時(shí)在教堂里，我所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這兩個(gè)小時(shí)的精力。從此，我的大學(xué)作業(yè)，有熱心人替我修修改改；我搬家時(shí)，有人伸出援手；有人教我“說話”、有人請(qǐng)我吃飯、有人找我聊天，還有人給我攬些翻譯的活，讓我補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)，甚至在我家被偷后，還有人出面聯(lián)系警察找當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)辦公室；當(dāng)我有法律糾紛時(shí)，有人會(huì)打電話來說：“我是你律師，讓你對(duì)面的人聽電話”…… 不少澳洲人就是這么淳樸，而我所做的，不過就是在他們生日時(shí)，給他們寫張卡；母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)，給他們買盆花；圣誕節(jié)時(shí)，寫封長(zhǎng)信匯報(bào)我一年的成果。我深深體會(huì)到，人與人之間交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能匯聚成涓涓細(xì)流，甚至滔滔江河。我隨波逐浪竟也能前進(jìn)到自己都想象不到的地方。而我慢慢悟出的經(jīng)驗(yàn)是，平日留心身邊各種各樣的交際場(chǎng)合，廣結(jié)善緣，日后就有意想不到的回報(bào)。溝通先行，留個(gè)好印象第二條經(jīng)驗(yàn)要說的是“溝通”。我在投出每份簡(jiǎn)歷之前，都會(huì)做這樣一件事：一旦發(fā)現(xiàn)招聘信息，先不急著發(fā)簡(jiǎn)歷，而是打電話，或者寫電子郵件，找該企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，問一些關(guān)于這個(gè)職位的細(xì)節(jié)問題。一般誠(chéng)心招人的單位，再忙的人事負(fù)責(zé)人都會(huì)告訴你一些關(guān)于這個(gè)工作的大致信息，即便三言兩語，也比網(wǎng)上的簡(jiǎn)介要豐富。交談過程中，如果你再不失時(shí)機(jī)地報(bào)上大名，企業(yè)會(huì)對(duì)你有印象。記得我在申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校職位時(shí)，有次跟校長(zhǎng)的秘書聊了大半天，結(jié)果第二天，負(fù)責(zé)老師就給我打手機(jī)，說：“某某對(duì)你印象深刻，大力推薦你。” 此類方法我在澳洲試過很多次，效果也挺好，當(dāng)然企業(yè)會(huì)有差異，國(guó)內(nèi)與國(guó)外的情況也會(huì)有不同，這里不一概而論。以我目標(biāo)就職的教育系統(tǒng)崗位為例，澳洲的學(xué)校經(jīng)常有各種招聘會(huì)，這是與高校人事直接面談的好機(jī)會(huì)。記得有一次，我明知道一個(gè)學(xué)校不招中文教師，但我還是跑上去和副校長(zhǎng)嘮嗑了幾分鐘。沒想到的是，當(dāng)我走出招聘會(huì)門口，那位副校長(zhǎng)追來，把我拉到另一個(gè)站在角落里看風(fēng)景的老伯身邊，原來那老伯是另一家學(xué)校的校長(zhǎng)，劈頭問我的第一句就是：“你覺得怎樣才能成功地在澳洲的中學(xué)里，開設(shè)中文這門課？”盡管最后我沒去這個(gè)學(xué)校，但是這次經(jīng)歷讓我大喜了很久。精作簡(jiǎn)歷，遞上“職業(yè)感” 第三條經(jīng)驗(yàn)是，關(guān)于求職信、簡(jiǎn)歷、過往經(jīng)歷等求職文件，還是要請(qǐng)“高手”過目為好，有人事招聘經(jīng)驗(yàn)的專家是最理想的人選。這話很多人都說過，我不拾人牙慧，但自己的體會(huì)是：拿一張質(zhì)量上乘的、帶點(diǎn)正式厚重味道的紙，清晰工整地打上你的簡(jiǎn)歷、簡(jiǎn)繁有序、層次清晰，一目了然，會(huì)給人立刻留下“專業(yè)”印象。我在澳洲投出的簡(jiǎn)歷都拿到了面試通知，我覺得跟我的簡(jiǎn)歷與介紹信有關(guān)。要知道，一張A4紙是用來展現(xiàn)你最精華的部分，不要羅列雞毛蒜皮的小事。面試練習(xí)，學(xué)會(huì)展示自己我第一次申請(qǐng)的正式工作是雅思考試局的一個(gè)行政崗位。這個(gè)機(jī)構(gòu)的總經(jīng)理是我在教堂認(rèn)識(shí)的，我有“走后門”的嫌疑——三個(gè)面試官里我認(rèn)識(shí)兩個(gè)。但即便如此，面試中我還是被淘汰了。事后，我朋友鄭重其事地請(qǐng)我去她辦公室面談了一個(gè)下午，主要就是談關(guān)于面試回答技巧的內(nèi)容。這些技巧在大部分求職書里都有，但我依然大家要做些模擬面試，找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也行，找朋友也行。因?yàn)橹挥袑?shí)戰(zhàn)才能暴露問題，只有模擬才能改進(jìn)問題，否則你很可能錯(cuò)失展示自己的機(jī)會(huì)，進(jìn)而錯(cuò)失職業(yè)良機(jī)。我也是在不斷的失敗中成長(zhǎng)起來的。現(xiàn)在每次面試，我都會(huì)準(zhǔn)備一本精心制作的文檔，回答問題時(shí)，見縫插針地列舉一些例證和照片。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)澳洲私立學(xué)校的校長(zhǎng)告訴我的。我以為，面試的最佳狀態(tài)是你在主導(dǎo)問題的方向，而不是考官?zèng)]話找話地問你。面試提問，別拘泥“待遇” 到面試最后一關(guān)，考官會(huì)象征性地問，“你有什么問題要問我們的么？”我曾想當(dāng)然地問了單位的待遇、福利等問題，后來才知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了！我曾經(jīng)一路沖到香港一家國(guó)際學(xué)校的終面，基本就是二選一的態(tài)勢(shì)，而且我的贏面比較大，因?yàn)橄抵魅味几宜较侣?lián)系了。終面環(huán)節(jié)，我提了一個(gè)問題：“我從墨爾本搬家到香港，單位是否能提供臨時(shí)宿舍？”面試官不動(dòng)聲色地回答了我的問題，第二天，我就接到了“感謝信”。我絞盡腦汁都想不通問題所在，還是一個(gè)校長(zhǎng)朋友提醒我，我的錯(cuò)誤就是提醒了我的雇主，我連這么簡(jiǎn)單的問題都無法自己解決！這個(gè)錯(cuò)誤讓我捶胸頓足了好幾天。事實(shí)上，我現(xiàn)在的工作不在墨爾本，也有搬家的問題，但我在面試提問時(shí)就根本沒提這個(gè)問題，倒是后來，校長(zhǎng)打電話來問我是否需要額外補(bǔ)助，讓我感動(dòng)不已，當(dāng)下決心踏踏實(shí)實(shí)地干下去。所以我建議在面試最后的提問環(huán)節(jié)，問一些跟個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等方面的問題，顯示你對(duì)工作發(fā)展前景極為關(guān)注。找證明人，未必要“牛人” 求職過程中，我還看過很多同學(xué)找到的證明人都很牛，都是業(yè)界權(quán)威。問題是，在澳洲找工作，雇主一定會(huì)打電話給你提供的證明人，到時(shí)萬一你的證明人想不起來你是誰，結(jié)果就糟糕了。我找的證明人都是業(yè)界朋友，他們有個(gè)共同點(diǎn)：了解我的為人，知道或親身體驗(yàn)我的很多“壯舉”。2006年我應(yīng)聘時(shí)，老板星期二下午跟我做了一個(gè)“二面”（第二次面試），星期三，他找了“證明人甲”聊天，星期四上午8點(diǎn)，再找到“證明人乙”嘮嗑，當(dāng)日9點(diǎn)，他就給我做了“電話終面”，9點(diǎn)半，直接在電話里說“我們錄取你了，你的合同馬上發(fā)到你的信箱，請(qǐng)你簽字并回寄ASAP（越快越好）”。為何急成這樣？事后，我才知道，因?yàn)槲业囊粋€(gè)證明人說了句很有氣勢(shì)的話，“如果你們要保險(xiǎn)穩(wěn)妥的員工，勸你找年紀(jì)大的，如果你們要有激情和創(chuàng)造力的員工，就需要這樣的！”我至今感恩于這句話。之后，我給我的學(xué)生寫推薦信、做證明人時(shí)，也經(jīng)常變相使用這句話。證明人有時(shí)是推動(dòng)你踏上臺(tái)階的最后一股力量，所以找證明人也需謹(jǐn)慎，真正了解你的人，會(huì)是你的職業(yè)貴人。來源: 文匯報(bào)面試技巧

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