如今好多培訓(xùn)成了花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)，培訓(xùn)完員工就走人，培訓(xùn)究竟該不該繼續(xù)，人才流失真的是培訓(xùn)惹的禍嗎？

2、培訓(xùn)要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際而不是員工本人。有些企業(yè)喜歡搞需求調(diào)查，員工需要培訓(xùn)什么，就組織什么培訓(xùn)，這樣的結(jié)果是企業(yè)掏錢(qián)沒(méi)起到作用，假如一個(gè)不需要用英語(yǔ)的企業(yè)給員工做英語(yǔ)技能培訓(xùn)�；ㄥX(qián)為員工個(gè)人鍍金，企業(yè)并不為因此提高什么效率，相反，員工有了英語(yǔ)技能后，轉(zhuǎn)身投入到更高待遇的企業(yè)去了。因此在培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇上一定是以提升組織績(jī)效為目的的。

表面上看起來(lái)時(shí)員工沒(méi)有飲水思源的精神，忠誠(chéng)度不夠高。但是我們也應(yīng)該反思一下。人都有趨利避害的思想，有更好的發(fā)展，為什么不去呢？

1、為員工設(shè)計(jì)一套職業(yè)發(fā)展通道。使員工看得到發(fā)展的方向，這樣他才不至于離開(kāi)。比如一些大企業(yè)都會(huì)有一些后備管理隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)結(jié)合員工職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的培訓(xùn)就會(huì)讓員工覺(jué)得有奔頭，認(rèn)為培訓(xùn)確實(shí)對(duì)自己的發(fā)展有利，他們會(huì)在工作中不斷的運(yùn)用并快速的成長(zhǎng)。同時(shí)公司也給他們提供這樣的發(fā)展空間，如此一來(lái)員工就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)在企業(yè)里工作了。

那么問(wèn)題就出來(lái)了。既然培訓(xùn)的目的是為了提高了員工的知識(shí)和技能，從而為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，那么企業(yè)為什么不給員工相應(yīng)的報(bào)酬或者發(fā)展平臺(tái)呢？為什么企業(yè)不能有的放矢的進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)呢？

3、將培訓(xùn)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，并進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。培訓(xùn)完了不進(jìn)行運(yùn)用，培訓(xùn)也是白白的浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。有些員工往往因?yàn)榕嘤?xùn)浪費(fèi)時(shí)間而生出許多抱怨情緒，甚至選擇離職。要避免這種現(xiàn)象唯有將知識(shí)與實(shí)踐掛鉤，充分發(fā)揮學(xué)員的主觀(guān)能動(dòng)性，在學(xué)中用，在用中學(xué)，從而提升自己