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就業(yè)難學(xué)業(yè)期待降低臨沂3.6萬初中生棄中考

文章來源:我叫周欣   我要投稿  

     今年的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試文化課考試,山東省臨沂市共有98006人參加,比去年的97494人報考只多了512人,但今年的中考人數(shù)和三年前初中錄取人數(shù)差距仍然比較大,三年前,全市初錄取134346人,兩者相差36340人。這幾萬考生去了哪?他們?yōu)槭裁床辉敢饫^續(xù)深造?

就業(yè)難學(xué)業(yè)期待降低臨沂3.6萬初中生棄中考

  初中沒畢業(yè)就去打工了 15歲的小劉說他不后悔自己的選擇

  小劉是蒼山縣人,15歲的他按照正常來說,今年初中畢業(yè)。不過,從去年開始,他就選擇了離開校園出去打工。如今,小劉在臨沂一家企業(yè)里干小工,每月的收入有2000元左右,說起現(xiàn)在的生活,他告訴記者,他并不后悔自己的選擇,“我的成績不好,參加了中考也考不上高中,還不如干脆早點出來打工掙錢!

  不后悔的不僅是小劉一個人,小劉的同鄉(xiāng)小范和小劉的經(jīng)歷相同,不同的是,1981年出生的他早早選擇了告別校園出外發(fā)展,他跑過業(yè)務(wù),做過其他行業(yè),如今,他在臨沂做生意風(fēng)生水起,資產(chǎn)已經(jīng)超過幾百萬;仡欁约旱穆,小范告訴記者,“就算當(dāng)初考上大學(xué),未來的工作也很難說,還不如早出來接觸社會。”

  “每次有學(xué)生離開校園,我們都會苦口婆心地勸說,讓他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè),但他們覺得早點走進(jìn)社會更有發(fā)展前途!25日,一位初中老師告訴記者,“在他們眼里,上學(xué)好像真的沒有用一樣!庇谑牵谶@種思想的指引下,很多初中學(xué)生選擇了離開校園,踏上了打工這條道路。

  在采訪中,很多教育專家告訴記者,不僅在臨沂市,在全國一些地區(qū)尤其是西部地區(qū),近幾年,一些初中生尤其是農(nóng)村地區(qū)的貧困學(xué)生選擇放棄中考出外打工的情況,在一定程度上存在,而且有蔓延的趨勢,他們這些人本來是應(yīng)該在中考隊伍里的。

  選擇中職或踏入社會 今年3萬多學(xué)生放棄中考

  被大家俗稱為“中考”的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試,對于中學(xué)生來說非常重要,這不僅是學(xué)生通往高中的必由之路,而且關(guān)系著初中生們能否拿到初中畢業(yè)證。那為什么還有這么多的中學(xué)生放棄了中考?

  臨沂市統(tǒng)計局的統(tǒng)計年鑒顯示,近年來,臨沂市每年都有部分初中生完成義務(wù)教育后不愿參加中考。2011年,我市招收初中生124660人,今年參加中考地理和生物測試的有102326人,兩者相差22334人;2010年,臨沂市初中招生134346人,今年有98006人參加中考,兩者相差36340人;2009年,臨沂市初中錄取132941人,三年后的2012年全市共有97494人參加中考,兩者相差35447人;2008年,臨沂市初中招生127238人,2011年95150人參加中考,兩者相差32088人;2007年,臨沂市錄取初中生114965人,82225人參加中考,兩者相差32740人。

  “在這些沒有報名參加中考的學(xué)生中,一部分已經(jīng)確定選擇了職業(yè)學(xué)校,比起上普通高中,他們更想學(xué)一門手藝,以此走上成功之路!13日,臨沂市教育局工作人員介紹,“另外的一部分考生則是完成義務(wù)教育之后便選擇踏入社會,開始工作!

  棄考其實挺無奈 家庭、社會多因素導(dǎo)致學(xué)生過早離開校園

  據(jù)相關(guān)專家分析,初中生舍棄中考或者過早離開學(xué)校首先是家庭原因。家庭確有經(jīng)濟(jì)困難,無力支付孩子就學(xué)的基本費(fèi)用。家庭主要成員終日為生計而奔波,既沒有精力照顧孩子,更沒有足夠的財力供孩子就學(xué)。更有甚者,孩子被認(rèn)為是家庭經(jīng)濟(jì)收入的重要支柱,強(qiáng)迫其中途退學(xué),幫家庭勞動或經(jīng)商,家長讓孩子上學(xué)的意識差。他們以自己的經(jīng)歷對待孩子的成長,因而對孩子的期望值不高,一看到孩子升學(xué)無望或成不了什么“家”,就強(qiáng)迫孩子棄學(xué)從農(nóng)、從工、從商,“早工作、早賺錢、早積累”。再就是單親家庭。父母離異,孩子每天放學(xué)后回到空蕩蕩的家中,缺乏雙向的生活保護(hù)和教育扶助,性格孤僻,缺少群體觀念,稍有疏忽,便流落到社會上。另外一點就是重男輕女的封建意識。多子女家庭中,絕大多數(shù)在條件不很充足的情況下,優(yōu)先保男孩就讀。

  除了家庭原因,長期以來,“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升學(xué)就業(yè)跳龍門”的思想在人們的心目中根深蒂固。隨著改革的進(jìn)一步深入,“升學(xué)就業(yè),國家安排工作”的傳統(tǒng)模式被打破。尤其是最近幾年,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量暴增。相反的,社會上可提供的工作職位的增長卻跟不上畢業(yè)生數(shù)字的增長,導(dǎo)致“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象日益普遍,時有出現(xiàn)數(shù)百人搶一份工作的現(xiàn)狀。而即使找到工作,起薪也大幅滑落,一些地方大學(xué)生的起薪甚至不如農(nóng)民工。

  再加上近幾年市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的過程中,暫時出現(xiàn)的企業(yè)破產(chǎn)、工人下崗、個別文化層次較低者迅速發(fā)財致富等因素,致使新的“讀書無用論”再次抬頭,造成大量學(xué)生離學(xué)校而去。同時,不少企業(yè)尤其是個體私營企業(yè),違法廉價招用未成年人,加劇了學(xué)生的流失。

  內(nèi)因和外因相互聯(lián)系,外因通過內(nèi)因而起作用。來自家庭、社會和學(xué)校的種種不利的客觀因素,對孩子的身心產(chǎn)生了很大影響,從而造成部分學(xué)生放棄中考,甚至過早地離開校園。


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