影樓策劃員工管理培訓工作應(yīng)該先從哪里入手？從員工崗位最需要更換的那塊木板入手。

　　也許員工自以為不存在這塊木板，但是管理人員在具體的工作中要引導員工認識因為存在這塊最短的木板，他的工作效能離組織的要求相差甚遠，對其自我發(fā)展非常的不利。

　　這樣，就要明白不可能一本書讓所有的員工來讀，要看誰先讀，誰后讀，誰要仔細讀，誰只要懂一些就可以了。

　　如何深化員工管理培訓工作的價值？

　　一定要讓員工認識他現(xiàn)在工作崗位的組織價值與社會生存與發(fā)展的意義，若沒有正確地引導這價值與意義，員工因為工作崗位在組織結(jié)構(gòu)中的地位或待遇等問題而淡化工作價值與意義的思想，從而放棄崗位成才的欲望與努力行為。那么企業(yè)怎么組織管理培訓都是沒有用的。

　　其次，員工管理培訓工作對企業(yè)來說，可以講系統(tǒng)。但是對員工來說不一定要系統(tǒng)，而是要發(fā)現(xiàn)他最最需要的。如某位員工可能因為能力或工作法問題而經(jīng)常性出現(xiàn)工作差錯，我們就要與員工一起來共同研究他的工作方法，與員工一起討論工作方法是最好的培訓方式。

　　最后，從企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面來說，企業(yè)組織員工管理培訓工作非常具有社會競爭力，并且需要長期堅持全員培訓。它應(yīng)該要結(jié)合企業(yè)管理案例與社會倫理道德案例進行引導性培訓，萬萬不可純理論講座灌輸。企業(yè)管理